语文人教三年级上册赣县2014年秋小学三年级语文第五、六单元

发布于:2021-06-21 11:55:52

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赣县 2014 年秋小学三年级语文第五、六单元 学*水*评价测试卷
答卷时间:90 分钟 题号 得分 一、基础知识积累及运用
姓名:

6、用序号重新排列下面的句子:(5 分) ( ( ( ( ( )中间是一大片草坪(píng),春天来了,这里是一片绿色的海洋。 )再前面是大操场,地上很干净,看不到纸屑(xiè)和果皮。 )草坪前竖着“勿(wù)践(jiàn)踏(tà)草坪”的牌子。 )在校门口有一棵高大的雪松,像一个卫士守卫着学校。 )当你走进校门,一眼望去,可以看到两座教学楼并列排着。









总分

7、根据课文内容填空。(14 分) 1、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的____________;有 的_____________________;有的___________________,游动的时候 shè ( ( ) ) 具( 县( mò ( méi( )露( )求( 偶然 )得了 100 分! )下起雨来。 ) ) ) 舍 ) ( 五( shè( )口( )十( )声 ) ) 四( 不( )朝( )不( ) ) 二、口语交际。(5 分) 假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期南京每天最高气温为 39°C 的气 象预报时,你给奶奶打了电话,请把你“说”和奶奶的电话内容写下来。 自己: 奶奶: 自己: 奶奶: 自己: 三、阅读短文,回答问题。 )。 )。 (16 分) _____________________ 放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由 得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
学* 参考 资料

1、我会拼。(10 分) nà ( yán ( 境( 镜( mèn ) sè ) ( ) ) 仆( 扑( ( děnɡ hòu ) xínɡ zhuànɡ ) jì ) xīn shǎnɡ ) ) ) ( 坚( 竖( chuànɡ ( yào jǔ ) cái ) ) ) shě( ( 部( 陪( ) ( wēi wǔ ) shì xiàn ) ) )

_____________;有的____________,身上___________,鼓起气来 ______________________。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半 是鱼。 用横线画出这段文字中的一个夸张句。 这个夸张句很形象地写出了西沙群岛 海里的鱼____。 2、明月松间照, 水南水北重重柳, 江碧鸟逾白, 。 ,水村山郭酒旗风。 。 ,柳暗花明又一村。 。

2、形似字组词。(5 分)
座号:

3、多音字组词。(6 分) dǎo( ) 倒 没 dào( ) 4、积累词语。(8 分)
班级:

( (

)( )有(

)闻名 )有

风( 舍( 突然

5、选词填空。(6 分) 1.居然 (1)小明成绩一向不好,这次考试( (2)上午阳光灿烂,下午(
学校:

(3)一个( 2.愿望 (1)我多么( 希望

)的机会,我见到了离别多年的老师。 失望 )台湾早日回到祖国怀抱啊!

(2)长大了,到南极去探险,是我的( (3)今天下雨,不能去春游,大家都很(

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第二天, 我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲 (dūn)下身子, 蹑(ni è)手蹑 脚地挪 nuó动脚步, 猛地朝前一扑, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙, 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得 高高的,一眨一眨的,可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子, 像是发了脾(pí)气, 一鼓一鼓的。 回到家里,我用一根细绳拴(shuān)住青蛙的后腿, 把它放在装满清水的木盆里。 青蛙一下水, 就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴, 舅舅(jiù)回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫 , 快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上万只害 虫逃掉。损失多大呀!” 没等舅舅说完, _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1、给本文取一个题目。(2 分) 2、用“_____ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么? 最喜欢的句子是 _________________________________________________________________________ ______________ 因为 _________________________________________________________________________ _________________________ 3、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根 据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(5 分) 4、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(4 分) ___________________________________________________ __________________________________________________ 四、作文。(25 分) 写一处你熟悉的景物。 要求: 语言通顺, 介绍时有一定的顺序, 能把这处景物特点描写出来。 题目自定。 我

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