人教版必修1 第二章 第3节-匀变速直线运动的位移和时间的关系 复*课件(共12张PPT)

发布于:2021-09-20 13:02:18

第二章 匀变速直线运的研究
第三节 匀变速直线运动位移与时间的关系

学*目标

关键术语

? 1、掌握位移公式的推导;

位移公式

? 2、掌握位移大小等于图 线与t轴围成的面积;

面积公式 *均速度公式

? 3、应用位移公式解决问题: 位移--时间图(v-t图)

x



v0t



1 2

at2

? 4、识别v-t图和x-t图(位

x12(v0 vt)t

移—时间图)

v v0 v

2

?例:以18m/s的速度行驶的汽车, 制动后做匀减速运动,在3s内前进 36m,求汽车的加速度。
4m/s2

?1、物体做匀减速直线运动,最后停 了下来,以下说法正确的是 ( AD )
?A.速度随时间减小,位移随时间增 加
?B.速度和加速度都随时间减小 ?C.速度和位移都随时间减小 ?D.速度与加速度的方向相反

?2、一物体在水*面上做匀变速直线 运动,其位移与时间的关系为:

x=24t-6t2,则它的速度等于零

的时刻t 为 ( B )

?A. s

B.2 s

?C.6 s

D.24 s

? 3、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速 度—时间图象,根据图线得出如下几个判定,
正确的是( B)CD
? A.物体始终沿正方向运动
? B.物体先沿负方向运动,在t=2 s后开始沿 正方向运动

? C.运动过程中,物体的加速度保持不变

? D.4 s末物体回到出发点

母 亲 追 悼 会 致辞 母 亲 是 这 个 世界上 最爱我 们的人 ,我们 的成长 都离不 开父母 的陪伴 ,下面 是XXXX
为 您 整 理 的 “”, 仅供参 考,希 望您喜 欢! 1 尊 敬 的 各 位 领导, 各位至 爱亲朋 :
今 天,我 们怀着 无比沉 痛的心 情,在 这里举 行追悼 仪式, 以寄托 对我母 亲的哀 思, 请 允许我 ,代表 我们全 家,对 大家在 百忙之 中,前 来参加 我母亲 的遗体 告别仪 式,
表 示 最 深 的 谢意。 母 亲 , **。 1937年 7月 生于 本市xx村 。20xx年 10月 28日 ,因病 医治无 效去世 ,享年
72岁 。
母 亲 走 了 , 带着对 儿孙们 欢声笑 语的眷 恋走了 ,留下 了她为 孩子们 托举了 几十年 的 家 的 蓝 天 ,却将 我们的 思念永 远地带 进了另 一个世 界,也 将那份 永远无 法释怀
的 哀 痛 和 无 止境的 思念留 在了我 们的心 底。
妈 ! 您 知 道 吗,您 给儿孙 们留下 了太多 的遗憾 和永久 的思念 。我们 虽然知 道“自 古 人 生 谁 无 死”的 箴言, 可现在 ,我们 都一直 无法从 您过早 离去的 哀痛中 解脱出 来 。 您 倾 注 了自己 全部的 心血, 把我们 兄妹四 人从艰 难困苦 的环境 中拉扯 大,您
所 付 出 的 辛 劳和汗 水,写 进了您 与日俱 增的皱 纹,使 得青丝 变了白 发。
本 来 , 您 应 该生活 的更好 一些, 应该得 到儿女 更好的 孝敬, 可以开 心地享 受儿孙 绕 膝 的 天 伦 之乐了 ,这时 ,您竟 然不顾 儿孙们 的挽留 ,

? 4、甲、乙两物体沿同一直 线运动的v-t图象如图所
示,则下列说法正确的是 (B) D
? A.在2 s末,甲、乙两物 体的速度不同,位移不同。
? B.在2 s末,甲、乙两物 体的速度相同,位移不同。
? C.在4 s末,甲、乙两物 体的速度相同,位移不同。
? D.在4 s末,甲、乙两物 体的速度不同,位移相同。

? 5、一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速

直线运动,经过2秒(汽车未停下)。

汽车行驶了36m。汽车开始减速时的速

C 度是多少? ( )

? A.9m/s

B.18m/s

C.20m/s

D.12m/s

? 6、一个物体由静止开始做匀加速直线

运动,第1 s末的速度达到4 m/s,物体

在第2 s内的位移是 ( A )

?A.6 m

B.8 m

?C.4 m

D.1.6 m

?7、一物体以5 m/s的初速度、-2 m/s2的 加速度在粗糙水*面上匀减速滑行,在
4 s内物体通过的路程为 ( C )
?A.4 m ?B.36 m ?C.6.25 m ? D.以上答案都不对

? 8、从车站开出的汽车,做匀加速直线

运动,走了12s时,发现还有乘客没上

来,于是立即做匀减速运动直至停车,

汽车从开出到停止总共历时20s,行进

了50 m。则汽车的最大速度为 ( A )

? A.5m/s

B.2m/s

C.3m/s

D.1m/s

作业:
? 1、完成课后练*; ? 2、完成课时作业。


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